/
Teknologi Laboratorium Medis
Buku Ajar
Sudah Terbit
Urinalisis untuk Mahasiswa Teknologi Laboratorium Medis
Penulis
Pratikah Verdianti
Tedy Febriyanto
Puspitasari
Ellies Tunjung
Supri Hartini
Safridha Kemala Putri
Yayuk Kustiningsih
Khairul Bariyah
Rinza Rahmawati
Maya Herliana Sasmitha
Fitrianingsih
Editor:
Mike Permata Sari
Detail:
- Bahasa
- Indonesia
- No. HKI
- EC002025110672
- ISBN
- 978-634-04-1870-5 (PDF)
- Tanggal Terbit
- 24 Juli 2025
- Halaman
- 268 Halaman
- Format
- Digital
Penerbit:

PT Mustika Sri Rosadi
Penerbit Terverifikasi
Sinopsis
Buku Urinalisis untuk mahasiswa teknologi laboratorium medis disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa Teknologi Laboratorium Medik serta mahasiswa sains kesehatan lainnya dalam memahami prinsip dan praktik pemeriksaan urine secara klinis dan laboratoris. Buku ini membahas secara sistematis seluruh aspek penting dalam urinalisis, mulai dari proses pembentukan urine, mekanisme fisiologis pembentukan urine, dilanjutkan dengan jenis-jenis sampel urine yang digunakan dalam analisis diagnostik. Pemeriksaan makroskopis urine seperti warna, kejernihan, dan bau, kemudian diikuti dengan pemeriksaan kimiawi, mencakup analisis glukosa, protein, keton, bilirubin, urobilinogen/urobilin, nitrit, klorida, dan kalsium dalam urine hingga jaminan mutu pemeriksaan urine, yang menjadi dasar utama untuk menjamin keandalan hasil pemeriksaan urine di lingkungan laboratorium.
Untuk menunjang pemahaman pembaca, buku ini dilengkapi dengan latihan soal pada setiap bab beserta kunci jawabannya di akhir buku, sehingga dapat digunakan baik sebagai bahan ajar, latihan mandiri, maupun evaluasi pembelajaran.
Dengan pendekatan yang aplikatif dan berbasis kompetensi, buku ini diharapkan menjadi sumber belajar yang efektif dalam mendukung pendidikan dan praktik laboratorium medik yang akurat dan profesional.
Untuk menunjang pemahaman pembaca, buku ini dilengkapi dengan latihan soal pada setiap bab beserta kunci jawabannya di akhir buku, sehingga dapat digunakan baik sebagai bahan ajar, latihan mandiri, maupun evaluasi pembelajaran.
Dengan pendekatan yang aplikatif dan berbasis kompetensi, buku ini diharapkan menjadi sumber belajar yang efektif dalam mendukung pendidikan dan praktik laboratorium medik yang akurat dan profesional.