Matematika dan Pendidikan Inklusif

Buku Matematika dan Pendidikan Inklusif hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan dalam memahami serta menerapkan prinsip-prinsip pendidikan inklusif pada pembelajaran matematika.

Buku ini menyoroti bagaimana keberagaman peserta didik baik dari segi kognitif, sosial, emosional, maupun fisik memengaruhi proses belajar, dan bagaimana guru dapat menyesuaikan strategi pembelajaran agar setiap siswa dapat berpartisipasi aktif serta meraih keberhasilan belajar.

Materi buku mencakup landasan filosofis, yuridis, psikologis, dan sosiologis pendidikan inklusif, konsep perbedaan individual, strategi pengajaran bagi siswa dengan disabilitas dan gangguan belajar, serta penerapan teknik diferensiasi dalam pembelajaran matematika. Di samping itu, buku ini juga membahas pembelajaran matematika yang multikultural dan inklusif, evaluasi adaptif, serta pengembangan keterampilan sosial dan emosional siswa.

Dengan bahasa ilmiah yang mudah dipahami dan disertai contoh-contoh aplikatif, buku ini diharapkan menjadi rujukan praktis untuk menciptakan ruang kelas matematika yang ramah, adaptif, dan menghargai keberagaman. Matematika dan Pendidikan Inklusif tidak hanya mengajarkan konsep angka dan logika, tetapi juga menumbuhkan nilai kemanusiaan, empati, dan kolaborasi dalam proses belajar.